基础医学实验技能竞赛的实施及思考

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针对我院2014级临床医学专业学生举办的基础医学实验技能竞赛,取得了良好效果。从本次竞赛结果证明,实验竞赛不但可以调动学生主动学习的积极性,也对提高实验教学质量具有促进作用。今后应采取多种形式的实验竞赛模式,提高学生的综合能力。
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