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建立高质量英才培养体系是我国人才强国战略的重要组成部分,科学的英才观是其基础与前提。俄罗斯是世界上最早建立英才教育培养体系的国家之一,秉持“天资发展范式”英才观,关注和强调天赋的后天发展。从其形成过程来看,俄罗斯的英才观经历了“能力型”英才观、“多维建构型”英才观和“多元能力”英才观三个不同的发展时期,每一次演进都伴随着学界对“天赋”本质的再认识和英才研究方法论的重构。通过对俄罗斯英才观演变过程的梳理,本文发现:在概念上,俄罗斯英才观认为“英才”包括所有在活动中以卓越的杰出成就脱颖而出,或者具备这种成就潜