努力实现义务教育的历史性跨越

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去年10月12日,教育部在浙江省海盐县召开全国县域义务教育优质均衡发展督导评估认定启动现场会,部署全国县域义务教育优质均衡发展督导评估认定工作。这意味着,随着我国进入全面建成小康社会的决胜阶段,义务教育发展面临从基本均衡向优质均衡"升级"的现实要求和历史跨越。就我省而言,122个县(市、区)整体接受国家义务教育基本均衡发展评估验收后,将进入优质均衡发展的新阶段。
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