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"新工科"和"工程教育认证"背景下,对大学生创新能力的权威统一评价体系亟待建立。本文从创新力的基本定义出发,分析了创新力的特点,并在总结分析目前创新力评价现状的基础上,将创新力与物理力进行了比较。受物理力评价的启发,提出了一种针对创新力评价的思路。
关于大学生创新力评价的一点思考
【摘 要】
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"新工科"和"工程教育认证"背景下,对大学生创新能力的权威统一评价体系亟待建立。本文从创新力的基本定义出发,分析了创新力的特点,并在总结分析目前创新力评价现状的基础上,
【机 构】
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西南科技大学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2019年30期
【基金项目】
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西南科技大学2016年度校级教育教学改革项目(16xn0001)
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