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<正> 《植物生理学》是农学专业的一门重要的基础理论课,在教学中如何使用好书中的插图.并配合书中的插图、利用好挂图和模型等教具是能否取得满意教学效果的关键。 笔者就多年的教学经验谈几点看法。 一、使用书中的插图要与课文相结合 插图是教材中重要的组成部分,是为课文服务的,它与教学内容紧密相关。在教学中具有增强直观性、帮助学生理解和记忆理论知识的作用,达到由浅入深、循序渐进的目的。因此,使用书中的插图要紧扣课题,例如在讲“光呼吸”,