教学中如何使用《植物生理学》教材的插图

来源 :生物学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:loveging87
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 《植物生理学》是农学专业的一门重要的基础理论课,在教学中如何使用好书中的插图.并配合书中的插图、利用好挂图和模型等教具是能否取得满意教学效果的关键。 笔者就多年的教学经验谈几点看法。 一、使用书中的插图要与课文相结合 插图是教材中重要的组成部分,是为课文服务的,它与教学内容紧密相关。在教学中具有增强直观性、帮助学生理解和记忆理论知识的作用,达到由浅入深、循序渐进的目的。因此,使用书中的插图要紧扣课题,例如在讲“光呼吸”,
其他文献