陕西省中小学实验教学学生动手能力评价标准的实践与思考

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随着2001年9月新一轮课程改革的逐步推广,对中学生实验动手能力也提出了新的要求。加强中学生实验动手能力的培养已迫在眉睫。本文试图从分析陕西省中学生实验动手能力评价标准现状出发,提出一个适合陕西省中小学实验教学的学生实验动手能力评价标准。 With the gradual popularization of a new round of curriculum reform in September 2001, new requirements have also been put forward on the experimental practical ability of middle school students. It is imminent to strengthen the experimental ability of middle school students. Based on the analysis of the status quo of experimental ability evaluation of middle school students in Shaanxi Province, this paper attempts to put forward an evaluation standard of experimental ability for students in experimental teaching in primary and secondary schools in Shaanxi Province.
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