基于在线教学的三维软件基础课程打造与研究

来源 :美术教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yutianfeipao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究与实践教学模式是高校教育的重要内容,面对科技进步、产业变革、行业发展的新要求,高校应明确专业的发展使命,确立符合自身实际的培养目标,动画软件课程的教学也是如此.该文在归纳、分析的基础上,结合现行文件、计划以及实际措施,融合一些典型案例,解读越发普遍的在线教学课程.
其他文献
该文从美育的概念入手,回顾了美育在中国的发展历程和在当下的重要意义.美术教育作为美育的重要环节,无论是作为大学美术学专业基础核心课程的中国美术史,还是作为大学通识教
在场所精神理论的基础上,该文结合乡村规划、乡村旅游、乡村生态等方面的研究成果,从“千村一面”的发展现状出发,探索乡村景观的保护与复兴并提出相应的策略,首先阐述场所精神的基本理论和乡村景观发展的基本概况,从乡村环境的特殊性出发,点明乡村场所精神营造的优势;其次,分析场所精神视角下乡村景观的保护重点——村落保护、农田保护、生态保护,以及乡村景观复兴的关键——文化的传承、生态的修复。
现代社会发展迅速,人们在基本物质需求得到满足后,更加注重精神文化需要的满足.现在,传统民间艺术在我国的传承与发展现状并不理想.提炼传统民间艺术中的色彩、纹样、制造工
“明日之师”承担着传承我国优秀灿烂历史文化的责任,而今日之美术师范生应更多地学习我国的传统文化,从而更好地传播传统文化。“南通蓝”作为中国传统文化的代表之一,是江苏南通著名的城市符号,也是在全国有重要影响的20个“江苏名片”之一。传统文化和蓝印花布在我国文化传播方面是内容和形式的关系,二者相辅相成。
近几年来,观赏草在居住区景观植物设计中的应用逐渐多元化,但整体上还未形成系统成熟的设计语言,缺乏科学的配置设计手段.该文论述观赏草的概念及特点、在居住区景观设计中的
导论课程的建设工作是环境设计专业本科教育的关键和基础,以学生为中心的教学理念应是环境设计本科导论课程的重要理论支撑。只有依据导论课程的定位,将以学生为中心的理念作为课程迭代的主要驱动力,协调多方因素,调整教学目标,更新教学内容,完善不足之处,才能为社会输送时代所需的高层次应用型和创新型设计人才。
随着我国高等教育教学改革的推进,社会对应用型人才的需求不断增长.该文针对当前建筑学专业部分学生的知识应用能力不足,以及教学体系整体性、连贯性较差的问题,通过分析建筑
高校美育教学探索对于高校文化建设和社会公共美育都具有较高价值.想要研究教学模式与教学案例中的逻辑转化关系,并且将教学成果最大限度地应用于此方向,就应当从美育的两大
当前,学生的学业压力较大,需要学习多门学科知识,部分学生参与实践的时间较少,条理性较弱,做事情的精细度、严谨性不足.该文作者通过在美术教学中开展版画活动,发现在儿童版
瓦当作为中国古建筑的传统构件,不仅具有保护屋檐的实用功能,而且有美化建筑的美学特征,以丰富多样的装饰纹样展现了当时社会的人文历史和先民的审美情趣.该文以秦汉瓦当为例