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为培养具有较高水平英语交流能力的医学人才，通过分析流行病学双语教学的重要性，对其存在的问题进行了探讨，着重提出教师在课前的准备工作，包括教师自身英语能力的准备以及对教学目的的明确、对学生的英语应用能力的掌握，并根据学生实际制定教学方案等教学方法，为有效开展流行病学的双语教学提供保障。
高等医学院校流行病学双语教学方法初探
【摘 要】
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为培养具有较高水平英语交流能力的医学人才，通过分析流行病学双语教学的重要性，对其存在的问题进行了探讨，着重提出教师在课前的准备工作，包括教师自身英语能力的准备以及对教学
【机 构】
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首都医科大学公共卫生与家庭医学学院
【出 处】
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山西医科大学学报(基础医学教育版)
【发表日期】
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2010年8期
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