浅谈历史教学中的绿色教育——科学教育与人文教育的相融

来源 :天府新论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:marine_ogz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在历史教学中融入绿色教育,即科学教育和人文教育的交融,是符合教育发展规律人性和灵性的统一的。在历史教育中培养学生求真创新的科学精神和求善唯美的人文精神,为学生的终身学习和发展,实现幸福人生奠定了基础。
其他文献
随着6.26国际禁毒日的到来,禁毒又成了一个舆论关注的中心话题。本文通过3个“毒驴”的不幸及贩毒分子的落网,告诉人们千万别接触毒品,多行不义必自毙。
在很多情况下,父母和孩子的谈话根本就不是什么谈话,比如说:Lucy,不要去碰书;Mick,告诉你多少次了,不要去纠缠妹妹!这样的交谈全然是父母要孩子这样那样的指示,是命令和指责。
马克思主义哲学具有实践性,与其他仅注重理论建设的哲学存在本质区别,体现了丰富的实践精神。马克思主义实践哲学发展的目的在于使人类从受压迫的社会关系中得到解放,进而借
本刊讯《中国社会科学》编辑部、四川省社科院和四川省社联,共同发起举行的全国哲学学术思想交流会,于今年八月在成都举行.全国有二十个省、市的五十二名哲学工作者出席了会
经常遇到年轻的父母带着男宝宝来门诊咨询:“孩子的蛋蛋怎么会一大一小?”、“小鸡鸡看上去怎么和别的孩子不一样?”“包皮是不是太长了,要不要切掉呢?”等问题。
今年五月十三日至十四日,重庆市社会学召开了学会成立大会,参加会议的有社会学界的老前辈和热心社会学研究的中、青年同志共一百多人。与会同志怀着喜悦的心情畅谈了开展社会
改革开放30年,入世6年,我国的外商投资从无到有,投资重点从低技术、劳动密集型向高新技术、科技型转变。相应的,我国的外资立法也在不断地发展和完善,但仍存在一些问题。修改
省档案学会于六月十四日至十八日在大竹县召开了县档案馆专题学术讨论会,讨论如何根据县档案馆的性质、任务和特点,使档案工作更好地为社会主义现代化建设服务。各市、地、州
【正】 目前,国家在制定产业政策时,已把农业提交到重点支持的第一产业,受到了全社会的高度重视。而目前农业生产要素的配置现状十分令人担忧。为此,必须从农业内部寻求办法,
现代科学技术在促进生产力高度发展的同时,也极大地拓展和丰富了人的精神生活的空间和样式,成为实现人生意义与价值的重要手段。然而,科技的异化却使人类日益丧失本真的自我,