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从师生两方面分析了我国高职院校在金课建设过程中面临的困境。依托大量互联网资源,石化学院从丰富教师教学资源与经验、提升教师信息化教学能力、改变教学内容与教学模式方面进行了研究与实践,以其对我国高职化工类金课"建设"提供借鉴和参考。
利用互联网推进高职化工类“金课”建设的研究与实践
【摘 要】
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从师生两方面分析了我国高职院校在金课建设过程中面临的困境。依托大量互联网资源,石化学院从丰富教师教学资源与经验、提升教师信息化教学能力、改变教学内容与教学模式方
【机 构】
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浙江国际海运职业技术学院
【出 处】
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云南化工
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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2019浙江省产学合作协同育人项目“产教融合驱动下高职石化类专业群专业课程的构建、开发与实施”
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