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小学道德与法治课程能够帮助学生树立良好的品格,使学生具备正确的人生观、世界观和价值观,同时也能通过法治教育提高学生的法治素养,使学生能够在生活中知法守法,因此,道德与法治课程是促进学生全面发展的重要科目,教师在教学过程中应当结合小学阶段学生的身心发展规律制定有效的教学策略,不断提高道德与法治课程教学的实效性,以促进学生的全面发展.在实际的教学活动中教师还应当立足于道德与法治课程的学科特点,进行教学拓展,在此基础上为学生开辟第二课堂,使学生能够在课外拓展和延伸的过程中获得更多知识,并且能将所学知识在生活中进行实践.基于此,文章针对小学道德与法治课程的课外延展方式进行了探讨.