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教育实习已经成为师范院校服务于基础教育薄弱区域常见模式之一.就广西X学院师范生教育实习调查显示,教育实习对其专业伦理培养收效甚微,师范生自身专业伦理认同感低,学校重视程度、社会舆论对教师众说纷纭都对民族地区师范生专业伦理培养产生深远影响.
论教育实习对民族地区师范生专业伦理培养的影响 ——以广西X学院师范生为例
【摘 要】
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教育实习已经成为师范院校服务于基础教育薄弱区域常见模式之一.就广西X学院师范生教育实习调查显示,教育实习对其专业伦理培养收效甚微,师范生自身专业伦理认同感低,学校重
【机 构】
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广西科技师范学院马克思主义学院,广西 来宾,546199
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年1期
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