【摘 要】
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目的探讨分析多元化健康教育在泌尿外科护理中的应用体会。方法选取2018年5月~7月泌尿外科患者104例,将其分为甲组为观察组52例和乙组对照组52例,观察组采用多元化健康教育,
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目的探讨分析多元化健康教育在泌尿外科护理中的应用体会。方法选取2018年5月~7月泌尿外科患者104例,将其分为甲组为观察组52例和乙组对照组52例,观察组采用多元化健康教育,对照组采用常规健康教育,比较两组患者满意度、执行力。结果与对照组相比,观察组患者满意度明显提高,执行力高,两组比较符合统计学意义(P<0.05)。结论多元化健康教育护理应用于泌尿外科病人护理中,可以有效提高满意度,提高执行力,值得临床推广。
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