创新驱动背景下“三位一体”研究生培养模式的探索

来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:supperkk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在国家提出"创新驱动,转型发展"宏观战略的背景下,为了不断增强我国的国际竞争力,各大高校将研究生作为重要培养对象,提高研究生的创新思维能力,从而进一步推动国家经济的发展。针对工科院校研究生教育存在的问题,提出参加专业竞赛、通过科研融合、打造校企合作新平台的"三位一体"的研究生实践创新能力培养模式,经实践,这种模式是一种能充分挖掘研究生潜能的高效培养模式。
其他文献
临床护理路径(Clinical nursing pathway,CNP)是一种新型的护理管理模式,它通过制定护理计划,为一类特殊患者在住院期间提供完善的护理模式。CNP可以指导护理人员主动且有预见性的
培养质疑能力是培养学生创新精神和实践能力的基础,语文教学对促进小学生质疑能力的提高具有重要作用。文章从质疑的现状、培养学生质疑能力的途径等多方面探讨了这一课题。
目的探讨在乳腺疾病临床诊治中应用动态增强乳腺磁共振的价值分析。方法选取2019年1月至2019年11月本院收治的201例确诊为乳腺疾病的患者作为研究对象,分别使用动态增强乳腺
本文摘译自美国传教士丁韪良(William Alexander Parsons Martin1827—1916)著《翰林集》(《Hanlin Papers》)的第二集第九章(1894年上海出版,北京大学图书馆藏本),原来的标题是《前笛卡儿的笛卡儿哲学》(《The cartesiam Philosophy before Dcscartes》)。作者比较了张载的“太虚即气”说和笛卡儿的“以太”“旋涡”说,认为二者十分相似,并提出了笛卡儿的学说可能来自张载学说的推测。这一推测,受到了英国著名自然科学史家李约瑟
蒋保江,男,1975年12月生,研究员,黑龙江省杰出青年基金获得者,黑龙江大学化学化工与材料学院博士研究生导师,日本高知工科大学兼职博士研究生导师。2001、2007年分别获得黑龙
动态心电图监测是一种长程动态记录的心电图,其记录的心电信息量比普通心电图扩大了200倍以上,其诊断功能比普通心电图提高了10倍以上,在临床心血管疾病的诊断中得到广泛的应
2007年1月26日17时30分左右,市民牟某等7人在桦甸市大兴街王府海鲜饭店吃海鲜火锅,1h后,牟某等5人先后出现不同程度的恶心呕吐、头痛、头晕等症状,于是到桦甸市人民医院急诊科诊
甘肃某金矿属于含砷较高的铅、锌、金、银多金属矿,有用矿物种类较多。在原矿性质研究的基础上,进行了不同工艺方案的试验研究。在综合分析了各种方案的技术指标及优缺点的情
新课改让英语四大核心素养深入人心,使英语教师更加注重学生高阶语言能力的培养。写作是小学生英语学习的短板,也是英语教师的教学难点,教师要注重开展单元主题写作教学,以SO
本文在分析微型打印机机芯M150Ⅱ结构的基础上,详细介绍了针点式微型打印机的驱动原理.提出了一种以增强型单片机STCl2C5412AD为核心的微型打印机设计方案。本文在打印同步信号