【摘 要】
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语言活动作为培养幼儿口语表达能力的重要方式,对幼儿今后的发展有着重要影响。在当前幼儿园教育中,语言活动教学涉及的内容比较多,教师应结合实际情况和幼儿语言特点,制定合理的教学计划,科学设计语言教学活动,以实现对幼儿口语表达能力的培育,提高幼儿交往能力。本文结合幼儿园语言活动课的实施原则,重点探究幼儿园语言活动课的设计策略。
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语言活动作为培养幼儿口语表达能力的重要方式,对幼儿今后的发展有着重要影响。在当前幼儿园教育中,语言活动教学涉及的内容比较多,教师应结合实际情况和幼儿语言特点,制定合理的教学计划,科学设计语言教学活动,以实现对幼儿口语表达能力的培育,提高幼儿交往能力。本文结合幼儿园语言活动课的实施原则,重点探究幼儿园语言活动课的设计策略。
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