【摘 要】
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由于病理生理学与临床学科关系密切的特点,在教学过程中适于应用PBL教学模式。选择适合PBL教学的病理生理学的章节、内容实施教学方法的改革,并提出实施过程中急需解决的与之
【机 构】
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山东大学医学院病理生理学教研室,山东大学齐鲁医院
【基金项目】
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山东大学教学改革基金资助项目(21300071188208);山东省医学教育研究中心课题基金资助项目(YJKT201103)
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由于病理生理学与临床学科关系密切的特点,在教学过程中适于应用PBL教学模式。选择适合PBL教学的病理生理学的章节、内容实施教学方法的改革,并提出实施过程中急需解决的与之相配套的教师教学理念的更新、能力和技巧的培养、临床知识的储备、综合素质的提高以及教学资源的增加等问题。
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