【摘 要】
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2021年是中国共产党成立100周年,各行各业积极响应党中央号召,组织开展党史学习教育.青浦区为贯彻落实“上海学校依托课程思政育人体系开展党史学习教育工作推进会”要求,把开展党史学习教育作为学生思想政治教育的重要工作来抓,推动党史学习教育进课堂、进活动、进头脑,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,使爱党、爱国、爱社会主义成为“上善”学子的坚定信念、精神力量和自觉行动.区教育工作党委、区教育局组织开展“初心百年·党史学习教育进课堂”主题展示活动,在展示活动的任务驱动下,美术学科紧锣密鼓地开展实践研究
【机 构】
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上海市青浦区教师进修学院 201700;上海市博文学校小学部 201712
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2021年是中国共产党成立100周年,各行各业积极响应党中央号召,组织开展党史学习教育.青浦区为贯彻落实“上海学校依托课程思政育人体系开展党史学习教育工作推进会”要求,把开展党史学习教育作为学生思想政治教育的重要工作来抓,推动党史学习教育进课堂、进活动、进头脑,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,使爱党、爱国、爱社会主义成为“上善”学子的坚定信念、精神力量和自觉行动.区教育工作党委、区教育局组织开展“初心百年·党史学习教育进课堂”主题展示活动,在展示活动的任务驱动下,美术学科紧锣密鼓地开展实践研究,寻觅红色基因切入点、探索课堂实施新路径成为我们的主攻方向.
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基于Weir的社会-认知效度验证框架与Cheng等的主题分析框架,从应试者特征、语境和结果3个方面收集越南标准化英语水平测试(VSTEP)的效度证据,采用主题编码法对50名应试者参加VSTEP测试的反思日记进行分析,提出VSTEP效度验证框架。结果表明,备考、心理因素和测试内容是影响VSTEP效度的3个主要因素,VSTEP总体上具有较高的效度,但也存在一些不足。据此,提出应重视应试者的心理状态、研发相应的测试学习资源、保证测试环境良好、合理安排测试等建议。从应试者角度获取证据验证大规模语言测试的效度是十分
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在现代社会中,图像作为一种生动而有效的信息载体,越来越多地出现在人们的生活中,成为智能化社会的重要组成部分.人们通过图像传递信息,获取知识,积累经验.对于小学生来说,“通过美术课程,学生了解人类文化的丰富性,在广泛的文化情境中认识美术的特性、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献,逐步形成热爱祖国优秀文化传统和尊重世界文化多样性的价值观”[1]3,便是美术学习的意义和价值所在.经验本身具有令人满意的情感性质,因为它拥有内在的、通过有规则和有组织的运动而实现的完整性和完满性.现实生活中,做的热情、行的
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