【摘 要】
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思想政治教育迈向新时代是其量变到部分质变的发展过程,正在产生着一些结构性、深层次变化,回应这些变化需要关注发展中的"不平衡""不充分"的问题,这对改变"重实践轻理论""重
【基金项目】
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2015年教育部首届示范性马克思主义学院教学科研团队资助计划重点项目“思想政治理论课网络教学研究”;四川省哲学社会科学高水平研究团队资助项目“网络思想政治理论研究与实践创新团队”阶段成果
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思想政治教育迈向新时代是其量变到部分质变的发展过程,正在产生着一些结构性、深层次变化,回应这些变化需要关注发展中的"不平衡""不充分"的问题,这对改变"重实践轻理论""重外化轻内化"的总体研究现状提出了新的要求。加强高校思想政治教育内化的研究,需要从其在不同关系维度中的基础地位来认识内化的独特价值,进而从信息传导、心理机制、内化活动等过程结构分析内化的发展逻辑,从而在新时代的视域下,明确改进高校思想政治教育内化实效的路径方向,找准方位,理顺方法,更好地回应高校思想政治工作的时代使命。
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