【摘 要】
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<正>【教学内容】人教版六年级下册第25、26页和相关的内容。【教学目标】1.通过观察—估测—操作探索,初步掌握圆锥体积的计算方法,并能运用公式解决一些实际问题。2.体验特
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<正>【教学内容】人教版六年级下册第25、26页和相关的内容。【教学目标】1.通过观察—估测—操作探索,初步掌握圆锥体积的计算方法,并能运用公式解决一些实际问题。2.体验特殊形体体积的测量方法。3.在对圆柱圆锥学具的实践操作、观察比较、抽象概括等探索性活动以及推导圆锥体积公式过程中,积累数学基本活动经验,发展推理能力与空间观念。4.完成探究任务获得成功的体验,培养乐学及探究精神。
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