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乌申斯基说：“良好的行为习惯乃是人在其神经系统中所存放的德育资本。”学生行为习惯养成的好与坏、优与劣，直接影响着学校德育工作的成败。为此，学校在实施德育过程中，应以学生行为习惯养成教育为抓手，全面提高德育工作实效。
抓养成教育 促德育实效
【摘 要】
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乌申斯基说：“良好的行为习惯乃是人在其神经系统中所存放的德育资本。”学生行为习惯养成的好与坏、优与劣，直接影响着学校德育工作的成败。为此，学校在实施德育过程中，应以学生
【机 构】
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重庆市云阳县双江小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2008年12期
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