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陶行知先生是中国近代教育的奠基人和创造教育的开拓者。他的生活教育理论是一个由生活教育的目的、原理、原则和基本途径构成的完整的教育理论体系，表现为一个目的、三大原理，七条原则，七项措施。本文通过对生活教育目的理解阐述幼儿教育中陶行知生活教育思想的运用。
陶行知生活教育思想在幼儿教育中的应用
【摘 要】
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陶行知先生是中国近代教育的奠基人和创造教育的开拓者。他的生活教育理论是一个由生活教育的目的、原理、原则和基本途径构成的完整的教育理论体系，表现为一个目的、三大原理
【机 构】
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江苏省苏州工业园区天虹水墨花园幼儿园
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2004年期
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