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本文以英语专业大学生创新创业能力为研究对象,建立了由4个一级指标及若干个二级指标构成的大学生创新创业能力综合评价指标体系,并以此设计问卷进行了调查,再针对调查分析的结果提出了校企合作背景下进一步培养英语专业大学生创新创业能力的具体措施。
校企合作背景下英语专业学生创新能力的培养
【摘 要】
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本文以英语专业大学生创新创业能力为研究对象,建立了由4个一级指标及若干个二级指标构成的大学生创新创业能力综合评价指标体系,并以此设计问卷进行了调查,再针对调查分析的
【机 构】
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武汉交通职业学院,湖北商贸学院
【出 处】
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晋城职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年6期
【基金项目】
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湖北省教育厅人文社会科学研究项目《独立学院英语专业本科转型发展研究——以儿童英语教育方向为例》(项目编号:15G234);湖北商贸学院校级教学研究项目《儿童英语教育专业校企合作模式研究与实践》(项目编号:JY校201616)
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