【摘 要】
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《语文课程标准》明确指出"要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。九年课外阅读学习资源总量应在400万字以上,其中
【基金项目】
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2018年甘肃省“十三五”教育科学规划课题《小学语文“1+x”阅读模式下课外学习资源的开发研究》,课题立项号GS[2018]GHB2174的研究成果
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《语文课程标准》明确指出"要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。九年课外阅读学习资源总量应在400万字以上,其中小学阶段为145万字"。倡导全民阅读先后三次被写进政府工作报告,由此可见,课外阅读学习资源已成为语文教学的重中之重。然而,面对目前学校、社会、家庭等多种因素,学生的课外阅读学习资源还是不足。利用多媒体、微信、网络等资源充分调动学生课外阅读学习的积极性,创建高效、广阔、互动的阅读空间。
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