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复杂性科学提供了一种全新视角来审视大学发展规划。大学作为一个复杂系统，决定了大学发展规划相应具有复杂性特征。这种复杂性特征，一方面表现为大学发展规划所涉及的性质、环境、目标、过程等要素无不具有复杂性；另一方面，大学发展规划作为一个特殊系统，其自身也具有非线性、不可还原性、自组织性、偶然性、动态生成性等复杂性特征。中国大学发展规划存在着绝对理性模式、计划管理倾向和缺少必要弹性等简单思维。为此，从复杂性科学出发，大学发展规划应超越线性，体现非线性；关注策略，策略优于程序；通过“涨落”，促成“涌现”；告别绝对理