家长进课堂——家校合力架起沟通的桥梁

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  【摘要】学生的成长离不开家长、老师的合力教育。家长进课堂,拓宽家校合作渠道、多方畅通家校联系,参与学校管理,共谋学生的成长和学校发展。
  【关键词】家校合作;班主任;德育
  为了更好的教育好孩子,需要家校合作,共同努力,架起家校沟通的桥梁。
   一、召开家长会,畅通沟通渠道
  在孩子刚入学的家长会上,作为班主任,一是要明确的告诉家长“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运”这个道理,让他们明确我们培养孩子最终的目标是什么,这样做到有的放矢。二是可以向他们推荐了《好妈妈胜过好老师》、《家庭教育》、《告诉孩子你真棒》等书。
  在平时的工作中,班主任可以通过打电话、飞信发短信、家长会、班级公共信箱等多种沟通方式和家长进行交流,孩子有什么情况我都会及时与家长沟通、交流,共同商讨解决的办法。我班的家长也深明大义,家长委员会的成员处处从班级利益出发,为孩子们的健康快乐成长不懈努力着。
  二、家长进课堂
  顾名思义,就是请家长走上讲台,为孩子们上课。内容可以是与学校教学有关的,也可以是纯课外的故事或者游戏。
  家长是孩子最有亲和力的老师,是孩子成长最好的教育资源。为进一步加强家校之间的联系,促进家长、教师和学校之间的交流与沟通,更好的发挥家校教育的合力,同时也为了让班级的学生有机会享受到丰富的课程资源,让孩子们在学习书本知识的同时,打开一扇了解社会、参与生活的窗口,其次也为家长提供一个了解学校、了解学生的机会, 在班级内开展了“魅力家长进课堂”活动。
  我们班级的很多家长朋友们都欣然接受了任务,先后走进了我们的课堂给孩子们上了精彩的一课。赖沅祺的爸爸给孩子们讲述了“艺术摄影”的相关知识:第一张照片(1825年) 它是由摄影术之父“尼埃普斯”拍摄的,是迄今第一张永久性照片,这张人类历史上最早的照片被宣称为法国政府的国家宝藏,以39.2美元的价格拍卖给法国国家图书馆。第二张照片(1826年) 这张照片拍摄的是贝多芬在谱写乐曲。这张照片是第一张真实场景照片,它是第一张拍摄真实场景的照片等。
  田子龙的妈妈讲述了“人民币知识”,从第一套人民币的产生、简介到第五套人民币的产生背景与简介,防止与鉴别假人民币的方法等。
  于文松的爸爸讲了“小学生安全知识讲座”,从全国安全的现状、情况出发,教育学生增强安全防范意识和增加安全知识的教育就显得尤为重要,并用大量的图片和事例生动的向孩子们讲述了小学学生上学的几种情况、校内外安全、防止触电、防火要点、珍爱生命、预防溺水等,最后教育学生“美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要增强安全意识,牢记有关安全常识。只要大家始终把安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离一切事故”。短暂的一堂课,让魅力的家长们体验到课堂的别样精彩。短暂的一堂课,让幸福的孩子们感受到课堂的独特魅力。“魅力家长进课堂”活动得到了学校领导和孩子们的高度评价,更坚定了我们将此项活动进行下去的决心。
  总之“一切为了孩子”,让我们携起手来,家校紧密合作,沟通交流,共同为孩子营造快乐成长的家园。
  参考文献:
  [1]周雪莲.中小学家校合作微探[J].洛阳师范学院学报,2010(04).
  [2]陈明龙; 傅敏.家校合作——教师专业成长的新视角[J].教育科学论坛,2010(04).
  [3]周雪莲; 李双龙.试析中小学家校合作的问题及对策[J].消费导刊,2010(07).
  [4]岳盼盼.用博客构建小学家校合作模式初探[J].中国教育信息化,2009(04).
  [5] 赵福江.中小学家校合作的现状及其对策[J].教育理论与实践,2008(16).
  
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