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由于小学低年级的学生神经系统发育尚未完善，易兴奋或疲劳，注意力也极易转移，因此，体育教师要从儿童年龄特点实际出发，激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，从而提高课堂教学的质量。
浅谈小学低段体育教学
【摘 要】
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由于小学低年级的学生神经系统发育尚未完善，易兴奋或疲劳，注意力也极易转移，因此，体育教师要从儿童年龄特点实际出发，激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，从而提高课堂教学的质量
【机 构】
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贵州省思南县张家寨小学
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2004年期
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