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每个人都有自己的童年，童年应是快乐、灿烂的。作为数学教师，我们应让学生快乐地学习数学，使我们的数学教学充满生机和活力，让学生在数学学习中乐而忘返。
让数学课堂跳动着快乐的音符——浅谈课堂中如何引导学生快乐学习
【摘 要】
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每个人都有自己的童年，童年应是快乐、灿烂的。作为数学教师，我们应让学生快乐地学习数学，使我们的数学教学充满生机和活力，让学生在数学学习中乐而忘返。
【机 构】
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福建省诏安县深桥镇中心小学
【出 处】
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中国校外教育：上旬
【发表日期】
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2013年10期
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