基层医院开展健康教育的措施及体会

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  中图分类号:R473 文献标识码:C
  文章编号:1672-1888(2008)6A-1495-02
  
  世界卫生组织提出了创造健康的世界,“人人要健康,健康为人人”。随着社会的进步,人们的经济、文化、教育水准的提高,对健康的追求普遍提高,健康也是人的一种基本权利。新的医学理念认为,健康不仅仅是没有躯体疾病,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。目前,世界各国的健康教育发展已从以疾病为中心,发展到以健康为中心的社会、环境阶段,使人们的行为与生活方式得到很大程度的改善。现将我院健康教育实施情况及基层医院开展健康教育的体会阐述如下。
  
  1健康教育的措施
  
  1.1广泛普及,人人动手,全院关注首先组织学习,要求每位护士都能掌握各种常见病的发病原因、机制、转归及治疗护理要点。并针对常见病种印制了多种小册子,对每位住院病人根据病种不一发给相应的小册子,同时护士也因人而异进行适时的宣教,使每位病人都能了解自己的病情及该病的预防护理要点。在开展健康教育中,每位护士还要做好病人家属的健康宣教工作,因为家属的配合对病人来说是不可或缺的。在健康教育开展满3个月后,由护理院长带队深入临床一线亲自检查实施效果。
  1.2开展健康教育学习班健康教育的重点在于预防,因此在临床科室开展健康教育的同时,针对许多常见疾病开展多种形式的学习班。由主管护师进行讲座,不但邀请病人及家属参加,而且社会人员也可以听讲,使对疾病的学习范围覆盖面更广泛。不但增强了医护人员学习的热情,更增加了全社会的学习气氛,大家通过不断学习增加了医学知识,也养成了学习的好习惯。针对住院病人,还采取了学习后考核的方法,对不及格的病人继续学习,通过这种方法,病人的最大收获是获得了健康知识,能够自我防护,起到了预防疾病的作用。
  1.3加强宣传,提高认识针对开展医疗下乡这一宣传的好时机,我院医护人员在每次下乡时都会带去印制的多种常见病小册子,在给广大农民治病的同时,加强宣传教育工作,以提高广大农民的健康知识。普及多发病、常见病的预防保健常识。同时,给农民细心讲解了遇到紧急情况时的应急处理方式。深受广大农民的欢迎。
  1.4开展工休座谈会,加强沟通病人住在医院里迫切需要得到关心和指导,需要有一个可以倾诉的地方和时机,与同样遭遇的人交谈,以理解和支持来解除心理障碍。为此,医院通过开展工休座谈会的形式,在满足病人住院需求、提高就医环境的同时,开展健康教育。内容则主要围绕病人最担心、最关心、最需要医护人员解决的问题,很受病人欢迎。
  
  2效果
  
  通过半年多的实施,大部分住院病人能够很清楚地了解自己疾病的发展、转归及康复中应注意的方面。许多长期住院病人单次的住院时间缩短了,2次住院间隔时间也长了,减轻了个人、家庭的经济负担,病人的满意率也明显提高。广大农民也对常见疾病有了更多的了解,能够在日常生活中加强自身的保健。在开展健康教育学习班时,每场讲座都做到具有知识性、趣味性、新颖性,提高了护士们的求知欲望,也满足了人们对医学知识的渴求。
  
  3体会
  
  要想做好健康教育,必须具有丰富的实践经验和较高的医学理论水平,才能保证健康教育不断发展。病房开展健康教育实际上就是应用护理程序的方法,对病人进行身心两方面护理,拓宽了护士施展才华的氛围,拓展了护士知识领域,完善护理工作的内容,最终达到让病人健康生活,使病人真正地回归社会。
  通过开展健康教育,深切体会到要想做好基层医院健康教育,必须从以下几个方面着手。①要做到健康教育的普及化,使健康教育广泛深入到广大人民群众的日常生活中去,可以采用录音、录像及口头讲述综合进行,方便群众,同时也使群众乐于接受。②临床科室要做到健康教育的板报化,每个病区根据病区特点制定许多固定及流动的板报,并能根据季节特点经常更换。③健康教育要书面化,不能只流于形式和口头,采用我院这种印制小册子的方法,便于群众查阅和宣传。④健康教育要连续化,病人入院至出院,健康教育要相伴而行。⑤健康教育要及时化,在病人病情变化、情绪不稳定的情况下及时采用见缝插针的方法开展健康教育。⑥健康教育要灵活化,疾病初期、发展过程中以及转归、康复中健康教育内容各不相同,不能千篇一律,直灵活掌握。⑦健康教育要实用化,在对病人开展健康教育时,让病人掌握与自己疾病有关的健康知识,其他的医学知识可以在其出院时发给小册子等形式让病人掌握,使病人感到实用。⑧健康教育的形式要多样化,可以采用我院前面所提方法,也可恨据各地不同情况采用适合当地的方法。
  总之,开展好健康教育是一项利国利民的好事,也是提高全民健康素质的大事。医院作为这项工作的主力军,应最大限度发挥好自己的作用,而护理人员的工作却是这项工作中的重中之重,因此,护理管理者的态度也就决定了这项工作能否开展好,以及能否长期开展好的关键。尤其是基层医院的护理管理者,由于经济效益不能和上级医院相比,而在健康教育方面,直接接触占我国人口绝大多数的广大农民,因此,社会效益想要比上级医院创造得更多更好,这无疑是对广大基层医院管理者的一大挑战。
  
  本文编辑 王钊林
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