小学语文古诗词教学有效策略研究

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skykight
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在当前以古诗词教学为主题的文献中,多集中于古诗词与美育、古诗词与德育、古诗词与中国传统文化的研究,对教学策略研究较为缺乏.本文根据当前小学古诗词教学的实际情况,在参阅名师授课经验和相关教学理论及文献资料的基础上,提出能够提高小学语文古诗词教学实效性的可行性建议,以期以期唤起小学生对古诗词的学习兴趣,使学生能够自动自发地爱上古诗词学习,为小学语文教师提供一些教学策略上的参考.
其他文献
生物教学中,对学生进行职业教育,可以培养学生正确的职业发展观念,同时能够提升学生综合素质.文章以高中生物教学中如何渗透职业教育为研究对象,针对职业教育现状,对教学活动
目的:观察体外培养大鼠视网膜muller细胞在高糖培养环境下谷氨酰胺合成酶(glutamamine synthetase, GS)的表达变化,探讨重组人促红细胞生成素(recombinant human erythropoiet
当前新课程改革工作逐渐深化,小学英语应当将提升学生核心素养、培养学生思维品质作为教学重点,在教学过程中,通过提升小学生的英语学习态度与技能,强化其英语方面的听、说、
随着课程改革的不断深入,小学英语课程教学已经成为小学教学科目当中比较重要的一项课程内容,在小学英语课堂上运用游戏教学法开展教学,不仅能够提高教学效果,还能够锻炼学生
爱玩儿是儿童的天性,死板、单调的教学模式无法激发他们对学习的兴趣.小学英语教学要顺应孩子的特征,采用游戏教学发代替以往单一的、死板的教学模式,使学生在愉悦的氛围中学