非直属附属医院教学工作考核的探索与实践

来源 :医学教育管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:regrgdgdgg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从工作现状、问题分析和对策建议方面对新成为医科大学非直属附属医院教学工作的考核问题进行了论述,对一批新进入高等医学院校临床教学行列的非直属附属医院更好地进行教学工作考核有一定的参考意义。
其他文献
摘 要:隨着教育改革进程不断推进,小学数学教育也不断走向创新之中。小学数学教学,旨在帮助学生实现创造思维、逻辑思维等能力的培养。而在素质教育背景下,致力于小学数学教育的改革工作,将能更好地激发学生数学学习热情,对学生思维判断力的提升起着至关重要的作用。为此,立足素质教育背景,进一步探究当前小学数学教育改革的必要性以及改革策略,为小学数学教学提供几点参考意见。  关键词:素质教育;小学数学教育;改革
金融危机过去五年后,华尔街又回到了美好的昔日光景。道琼斯和标准普尔指数屡创新高,一些创新企业的市盈率超过了100倍。年末,美国最大的五家银行预计将发放至少230亿美元奖金,创下金融危机爆发以来的最高水平。这种情况下,很难指望华尔街的员工能够洗心革面。在一片繁荣景象中,华尔街员工的傲慢和自恋都在增长,他们再次以为自己是最聪明的,应该去操纵这个世界。  操纵之手正在日渐粗壮  1987年,由奥利弗·斯