【摘 要】
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文章以《段太尉逸事状》中段太尉的语言为切入点,分析段太尉以"利他"、"礼让"为方式的话语智慧,引导学生分析段太尉的优秀品质,领略中华民族优秀文化的风采,在潜移默化中培养
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文章以《段太尉逸事状》中段太尉的语言为切入点,分析段太尉以"利他"、"礼让"为方式的话语智慧,引导学生分析段太尉的优秀品质,领略中华民族优秀文化的风采,在潜移默化中培养学生的交际智慧,从而提高学生的人文素养。
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