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当今许多家长对自己学龄前子女,过早进行英语教育,从格塞尔成熟理论看,这违反了儿童的身心发育规律,效果会适得其反。只有把握"天时",强化"地利",营造"人和",才能在良好的语言环境中,开启幼儿智慧的大门。
从格塞尔成熟理论看我国当前学龄前儿童英语教育
【摘 要】
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当今许多家长对自己学龄前子女,过早进行英语教育,从格塞尔成熟理论看,这违反了儿童的身心发育规律,效果会适得其反。只有把握"天时",强化"地利",营造"人和",才能在良好的语
【机 构】
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成都大学外国语学院;
【出 处】
：
才智
【发表日期】
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2004年期
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