一种测量锂电池三元正极材料中添加剂的方法

来源 :电源技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ken112233
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提出了一种采用HCl-H2SO4-(NH4)2SO4体系的溶解样品,利用电感耦合等离子体发射光谱(ICP-OES)同时测量锂离子电池三元正极材料中锆、锶、钇、钛、镁等元素含量的方法,在研究样品的溶解方法、称样量、测定介质浓度、仪器参数的基础上,实现同时准确测定这几种元素。该方法操作简单、化学干扰小、结果重现性好,样品分析结果测量精度(RSD)小于2.0%,对于锂离子电池三元正极材料中添加剂元素的测量研究具有指导意义。
其他文献
维护当事人合法权益,提升房地产估价行业的公信度是房地产司法估价机构的使命,而执业质量是根本保证。应对严峻的市场形势以及监管部门的要求,房地产司法估价机构提高执业质量、防范执业风险是当务之急。
[目的]对福建省水资源生态承载力进行研究,为该区水资源可持续利用提供科学依据。[方法]以水资源生态足迹作为理论基础,叠加水资源生态足迹三维模型,并以福建省2010—2019年数据为主,分析福建省水资源生态足迹、水资源生态承载力以及水资源空间格局。[结果]福建省2010—2019年水资源生态足迹总体呈下降趋势,变化范围为0.696~0.928 hm2/人;水资源生态承载力受降水影响,年际变幅较大,变
目的调查脑卒中患者病耻感现状,探讨脑卒中患者病耻感的影响因素,明确影响因素的作用机制。方法采用定点连续取样法按纳排标准抽取324例住院脑卒中患者,应用脑卒中患者病耻感量表、健康认知评价量表、心理弹性量表简化版、领悟社会支持量表、医学应对方式问卷进行调查。结果脑卒中患者病耻感总分(45.36±11.76)分。脑卒中患者病耻感与负性认知评价、屈服应对方式、回避应对方式呈正相关(P<0.05);与心理弹
目的:观察酸枣仁汤对对氯苯丙氨酸(PCPA)失眠大鼠行为学,海马突触神经生长相关蛋白-43(GAP-43)、突触后密度蛋白-95(PSD-95)、突触素Ⅰ(SynⅠ)的影响,探讨酸枣仁汤改善PCPA失眠大鼠行为学的机制。方法:取72只SD大鼠,每组12只随机分为6组,空白组(生理盐水),PCPA(0.35 g·kg-1·d-1)组,艾司唑仑(2.7×10-4 g·kg-1·d-1)组,酸枣仁汤低、
为探究符合时代要求和社会发展的校企合作模式,推动学校办学水平的快速提升,更好的完成职业教育人才培养目标,中职院校充分开发劳动教育课程资源,将电子商务专业与农村电商相结合,在学校、企业、农户或农村合作社三者之间建立高效的合作关系,形成政府、电商企业、学校三方共同参与完成的"三位一体"中职教育人才培养方式,力图实现以电商为示范的学校、企业和农村合作社的三方有序对接。
近年来,新疆维吾尔自治区各级财政部门坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立过紧日子的思想,从严从紧控制一般性支出,强化"三公"经费管理,取得了一定成效。严守政治责任,提高政治站位,筑牢"三公"经费管理思想基础深刻领会习近平总书记关于艰苦奋斗、勤俭节约重要论述精神,进一步提高政治站位,从增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"的高度,将中央八项规定精神、关于过紧日子
期刊
报纸
在小学阶段所开展的艺术教育中,音乐与美术是最为重要的组成部分,也是主要的审美教育阵地。这两门学科教育的有机结合,在教学实践中具有较高的可操作性,同时还有较强的现实意义。本文首先分析了小学音乐与美术教育融合的现实意义,之后论述了当前的融合现状,最后提出了几点有效的融合策略,以供参考。
分析信息技术背景下高端技术技能人才紧缺的原因,提出解决人才培养问题的"工学结合、校企共育"人才培养思路。以数控技术专业为例,通过专业对接产业确定人才培养目标。按对接岗位构建创客教育与职业教育相融合的课程体系;产教融合,搭建实践育人平台;创新培养机制,共建双师队伍;校企共同育人,创新人才培养模式,构建了面向数字化工业"工学结合、校企共育"人才培养模式,培养集信息技术及专业知识、管理技能、创新实践能力