黄厚江“本色语文”教育思想价值、启示与局限

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阅读研究黄厚江的“本色语文”语文思想及其教学案例,本色语文呈现出以追求“语文本原、语文本真、语文本位”为核心。本色语文的课程定位具有独特性,教学理念体现中庸思想,教学过程注重人本意识,语文课程价值落实大众意识。本色语文课堂教学思想的创新理念和精神对语文教师有着深刻的影响和启示,它呼唤语文教师要善于在总结、反思之中优化语文课堂教学,以此同时教师应在实践探索中找到属于自己的教学风格,探索与时俱进的语文教育思想。
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