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<正>在中国,越来越多的人不再选择出租车,而是选用便捷召车服务的Uber出行;不再住酒店,而是通过房屋租赁服务的Airbnb住在当地人家里;不再去餐馆,而是选择私厨;不再开私家车,而是选择共享单车。在共享经济时代,整合与不确定性的碰撞、责任与欲望的抗争、欺诈与诚信的对立、任性与监管的博弈在所难免,这需要培养公民的公德素养、共处素养、公益素养等公共素养。把公共参与作为学科核心素养的四大要素之一,这是重要的课程追求和实践归