【摘 要】
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【正】 目前在中、小学音乐教学中存在的问题之一是:我们经常可以听到明明是一首愉快、活泼的歌曲,然而被唱的毫无生气、死气沉沉;一首雄壮的歌曲,被唱的空虚而没有力量。究
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【正】 目前在中、小学音乐教学中存在的问题之一是:我们经常可以听到明明是一首愉快、活泼的歌曲,然而被唱的毫无生气、死气沉沉;一首雄壮的歌曲,被唱的空虚而没有力量。究竟原因在什麽地方呢?难道怨孩子们吗?一首歌曲唱‘会’了不等於就是唱对了。如果毫没有感情地教会了一首歌曲,不能说是很好地完成了教学任务,最多也只能说是作了一半,而没有进一步把歌曲的精神表达出来。这种现象不能抱怨孩子,其基本原因不外是教师自己首先没能深入研究音
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