让和谐的氛围融入数学课堂中

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数学课堂,是教师传授数学知识的殿堂,是学生接受知识主要地方。数学的特点是严密的逻辑性和推理性,广泛适用性和高度精确性,所以数学教学必须严格地遵循循序渐进的原则。数学课堂是严谨的,在平时的教学中,大部分的课堂缺少了必要的生气与活力,学生在学习时少了一些学习的动力与激情。本文针对学科教学实际情况,联系学生的学情,提出在数学课堂上创设和谐的氛围,使课堂变得轻松和谐,达到激发学生学习兴趣,快乐学习的目的。
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