【摘 要】
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“实践是检验真理的唯一标准”,换言之,实践也是获取知识的重要来源.小学数学教学中采用“实践法”可让学生在实践活动中获得知识,感悟数学知识的内涵.教师需根据课标设计实
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“实践是检验真理的唯一标准”,换言之,实践也是获取知识的重要来源.小学数学教学中采用“实践法”可让学生在实践活动中获得知识,感悟数学知识的内涵.教师需根据课标设计实践课程,在优化现代教学方式的过程中将学生领进“数学大门”.笔者仅结合自己的实践与反思,谈谈对实践教学的思考.
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