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通过《生理学》网络课程建设以适合学生自主学习、改变传统的教学模式。在实施网络课程建设时要搭建良好的技术平台和师资平台,并注重资源建设。通过《生理学》网络课程的使用以驱动学生预习兴趣、提高动手能力、提高学习兴趣和拓展学习内容,使之成为适应社会需要的发展型、复合型和创新型技术技能人才。
基于促进学生自主学习的《生理学》网络课程建设
【摘 要】
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通过《生理学》网络课程建设以适合学生自主学习、改变传统的教学模式。在实施网络课程建设时要搭建良好的技术平台和师资平台,并注重资源建设。通过《生理学》网络课程的使
【机 构】
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常州卫生高等职业技术学校;
【出 处】
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科技经济导刊
【发表日期】
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2017年33期
【基金项目】
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江苏省卫生和计划生育委员会医学科研项目立项课题“五年制高职护理专业《人体生理功能》网络课程建设与应用研究”的中期研究成果
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