浅谈初中语文教学中学生思辨能力的培养问题

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhudebaotogogo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中教育教学阶段,学生思辨能力的培养对其整个人生具有非常重要的影响.学生的思辨能力就是学生的思考能力和辨析能力,也可以认为是认知能力、逻辑推理能力、判断能力等能力的综合形式.由于语文课程是初中教育阶段的重要基础课程,是学生学习其他学科的重要前提.因此,在初中语文教育教学中培养学生思辨能力具有较为深远的意义.然而,在当前初中语文教育教学中仍然存在影响学生思辨能力培养的问题.本文围绕初中语文教学中学生思辨能力的培养问题展开分析,进而探讨培养学生思辨能力的有效措施,希望能够促使学生思辨能力得到显著提升.
其他文献
劳动课是一门实践性很强的课,动手操作是劳技课的重要环节,强调的是动手、动脑相结合。所以,在劳技课学生主动参与的过程中,不仅可以锻炼操作能力,学生的思想品德和素质水平
期刊
课堂教学活动是学校教育的最基本的途径和方式,我在初中信息技术课教学中尝试着用任务驱动教学法,收到了较好的教学效果。任务驱动教学法将任务融入教学的各个环节,学生主动
期刊
本研究以西南科技大学二级学院外语学院为个案,从学生满意度的视角,对二级学院外国语学院本科教学管理的现状进行调查研究.在对学生满意度调查数据统计分析的基础上所得出的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
中国古典诗歌是华夏文化遗产中的瑰宝,能够培养学生鉴赏诗歌和散文作品的浓厚兴趣,丰富自己的情感世界,养成健康高尚的审美情趣,提高文学修养。那么,在平时的教学工作中,就如
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
本文通过对中学生的体育动机进行了调查分析,阐明了当代中学生体育动机的现状,对培养其体育动机的方法和途径提出了要求。 Through the investigation and analysis of midd
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
教师要充分发挥幼儿园的美术活动特点,根据幼儿的兴趣、能力,提供不同的操作材料,运用不同的途径让幼儿释放自我、体验成功,为树立幼儿的自信心及形成开朗活泼、积极向上的性
随着通信进行的不断发展,导致这方面人才出现紧缺状况,对这方面的问题进行解决已经成为一些专业高校今后教学的主要方向.本文将对通信工程专业应用型人才培养问题进行研究和