论文部分内容阅读
通过对案例的分析,研究语感培养的策略。从＂换词领悟、展开想象、品读感悟、质疑解读＂等方面根据课文特点巧妙开发并精心演绎,对学生进行语感培养。
润物细无声——简析语感培养的策略
【摘 要】
：
通过对案例的分析,研究语感培养的策略。从＂换词领悟、展开想象、品读感悟、质疑解读＂等方面根据课文特点巧妙开发并精心演绎,对学生进行语感培养。
【机 构】
：
福建省泉州市新隅小学
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2011年18期
其他文献
摘 要:德国教育家第斯多惠曾说过:“教学成功的艺术就在于使学生对你所教的东西感兴趣”。精彩的导入能点燃学生思维的火花,使学生如沐春风,进入美妙的学习境界,从而为教师完成教学任务奠定良好的基础,是课堂教学的重要环节。 关键词:音乐配诗 化学事件 实验激疑 渗透化学史 中图分类号:G623文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)07(a)-0079-01 化学新授课的导入方法
[目的]探讨老年冠心病(CHD))伴高脂血症患者在调脂治疗的同时对血管内皮功能的影响。[方法]30例老年冠心病伴高脂血症患者(A组)服用血脂康调脂治疗前、后及20例老年健康人对
腹腔恶性肿瘤晚期，常常出现恶性腹水，而反复地抽吸腹水，往往使病人体质迅速下降，加快病人的全身衰竭。1999年1月至2002年3月，我科对30例恶性腹腔积液患者应用白介素Ⅱ加卡铂与单用
摘 要：2010年大学毕业生的就业形势极其严峻，就业能力欠缺已成为影响大学生就业的一个重要因素。本文分析了目前大学生就业能力的缺失的三个主要方面，并结合高校实际情况提出了一些有针对性、有实践意义的提高大学生就业能力的做法。 关键词：大学生； 就业能力； 提高； 做法 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-9795(2011)06(b)-0000-00