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近年来,职业教育备受关注,特别是少数民族地区的职业教育越来越受到重视,但是相对于 发达地区,少数民族地区的职业教育仍存在-些问题,造成少数民族文化职教传承功能的削弱.本文 分析了贵州省黔东南地区少数民族文化职教传承存在的问题和面临的挑战,努力探索职教传承苗族侗 族本土文化的有效路径,从而促进黔东南地区的职业教育和文化事业的发展.