嫩江流域少数民族音乐融入高校研究——以公共艺术教育和校园文化为例

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我国国土面积辽阔,不同地区在长期发展中,受到经济、政治等因素的影响,形成了多元民族文化。我国很多少数民族生存和发展于嫩江流域,形成了宝贵的民族音乐文化。将其纳入到公共艺术教育当中,能够进一步完善校园文化建设。文章对嫩江流域少数民族文化在公共艺术教育中的缺失进行分析,并提出二者融合策略,进而丰富、提升校园文化内涵的方式方法。 Our country has a vast territory and diverse regions are affected by such factors as economy and politics in their long-term development, forming a multi-ethnic culture. Many ethnic minorities in our country survive and develop in Nenjiang River Basin, forming a precious national music culture. Incorporating them into public art education can further improve the construction of campus culture. This article analyzes the deficiency of minority culture in public art education in Nenjiang River Basin and puts forward the ways and means of combining the two strategies and enriching and enhancing the campus culture connotation.
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