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以耗散结构理论透视当前体育教学,探讨体育教学"科学放羊"的具体措施。即:开放是体育教学"科学放羊"的前提,优化体育教学过程,创新体育教学方法,真正做到统而不死,活而不乱的科学式的"放羊"教学,建立一个开放的、充满活力的课堂教学新体系,实现体育教学的"耗散",即从有序→无序→新的有序。
从耗散结构的开放性认识体育教学的“科学放羊”
【摘 要】
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以耗散结构理论透视当前体育教学,探讨体育教学"科学放羊"的具体措施。即:开放是体育教学"科学放羊"的前提,优化体育教学过程,创新体育教学方法,真正做到统而不死,活而不乱的
【机 构】
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昌吉学院体育系
【出 处】
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南京体育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年01期
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