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随着课程改革的进一步深入，许多教师已经意识到数学课程资源不仅仅局限于数学教材。因而，作为教师的我们要经常有意识地挖掘和利用身边的资源，使数学课堂变得生动、活泼。本文笔者就如何开发和利用数学课程资源，谈谈自己的想法和做法。
刍议小学数学教学资源的开发利用
【摘 要】
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随着课程改革的进一步深入，许多教师已经意识到数学课程资源不仅仅局限于数学教材。因而，作为教师的我们要经常有意识地挖掘和利用身边的资源，使数学课堂变得生动、活泼。本文笔
【机 构】
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贵州省大方县黄泥塘镇第二小学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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