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在提倡素质教育的大趋势下,当今社会对于小学生的道德与法治教育越来越重视.随着义务教育的展开,“道德与法治”课程也归属于义务教育课程里的一部分.这种对素质教育精神具体落实的行为对于学生政治素养的培育、法治观念的形成起着不可忽视的作用.本文主要基于道德与法治课堂教学中如何提升学生核心素养进行阐述.