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期刊论文
优化数学操作,提升数学素养
优化数学操作,提升数学素养
来源 :小学时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:firexuan1983
【摘 要】
:
在小学数学教学的过程中,适时地组织学生开展数学操作实践活动,能够有效地拉升学生的思维,是学生掌握知识和提升自我的良好途径。在新时代的教育形势下,教师应该立足于谋求学
【作 者】
:
史金环
【机 构】
:
江苏省丰县常店镇凤苑小学
【出 处】
:
小学时代
【发表日期】
:
2019年28期
【关键词】
:
手脑并用
提升自我
小学数学教学
数学教学中
学习的乐趣
操作实践
学生的思维
优化数学
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在小学数学教学的过程中,适时地组织学生开展数学操作实践活动,能够有效地拉升学生的思维,是学生掌握知识和提升自我的良好途径。在新时代的教育形势下,教师应该立足于谋求学生长远发展的高度。在数学教学中适时开展实践活动,能够真正实现手脑并用,并且能够使学生在操作中感受到数学学习的乐趣。
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