全日制专业学位硕士实践教学问题分析

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实践教学是实现全日制专业硕士学位研究生培养目标的重点环节所在。本文针对全日制专业硕士实践教学中的共性问题进行了深入分析,在分析全日制专业硕士学位的内涵和要求的基础上,从支撑条件和管理制度两方面提出了合理建议。
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