朝鲜时代汉语教材对当下对外汉语教材的积极影响——以《中华正音*骑着一匹》(韩国顺天大学图书馆藏本)为主要例子

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近年来对朝鲜时代(1392-1910)汉语教材《老乞大》系列,《朴通事》系列,《训世评估》《华音启蒙谚解》等都有较为丰富的研究,但是对于《中华正音*骑着一匹》系列的研究相对较少。本文希望可以对《中华正音*骑着一匹》(韩国顺天大学图书馆藏本)的积极影响有所探讨。
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