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本文以某一院校的《电气控制与PLC》课程为例,提出了一种任务驱动型教改模式,并从模式简介、流程保证、教学大纲改革、教学讲义及教学手段改革、实验环节改革、课程综合考核改革共6个方面对该模式进行了详细论述。
任务驱动型教改模式初探
【摘 要】
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本文以某一院校的《电气控制与PLC》课程为例,提出了一种任务驱动型教改模式,并从模式简介、流程保证、教学大纲改革、教学讲义及教学手段改革、实验环节改革、课程综合考核
【机 构】
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电子科技大学中山学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2010年8期
【基金项目】
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2009年电子科技大学中山学院质量工程建设项目（项目编号：ZLGC2009JXTD05）.
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